“构造全等三角形——角平分线”的教学设计

• 作者: 杨维
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 全等三角形 角平分线 教学设计 构造 教学建议 《数学》 几何图形 八年级
• 年，卷（期）: zxxsxczb_2018,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

人教版《数学》八年级上册在＂全等三角形＂这章的教学建议中表示,＂要用研究几何图形的基本思想和方法贯穿本章的教学＂.在对＂角的平分线的性质＂这一节内容作解析时,目标中包含＂能用角的平分线的性质解决简单问题＂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨维		1	0	0.0	0.0