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摘要:
在我国中职学校,电工技术、电子技术作为专业基础课在相关专业普遍开设,现行的《电工与电子技术》教材在"理实一体化"、职业能力的培养等方面还不够.该研究通过走访行业企业、相关院校,总结出电工电子技术相关岗位职业能力需求和可实施的教学项目.
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文献信息
篇名 基于电工电子技术的项目教学研究
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 电工电子技术 项目教学 行动导向 "理实一体化"教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G712
字数 4852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.18.021
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研究主题发展历程
节点文献
电工电子技术
项目教学
行动导向
"理实一体化"教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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