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摘要:
幼儿园科学领域教育主要是通过教师运用多种形式,帮助幼儿对周围物质世界进行主动探究,获取知识的一种活动形式。幼儿科学领域教育包括科学知识、科学能力、科学态度三方面的因素,是帮助幼儿开拓思维,培养能力,激发兴趣的主要途径。幼儿通过在科学领域活动中亲身实践,独立解决问题,从而培养他们的创新能力。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园科学领域中创新能力的培养
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿教育 科学领域 兴趣 创新能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G613.3
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幼儿教育
科学领域
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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