浅析“贯彻新发展理念”视阈下的高校青年教师培养路径

• 作者: 潘文慧 黄经南
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 贯彻新发展理念 高等学校 青年教师 素养 培养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 657-661
• 页数: 5页
• 分类号: G6

摘要

党的十九大报告提出了“贯彻新发展理念”。在高等学校全面深化改革的进程中,必须以这一精神为指导思想,在教育理念、国际交流、学术队伍建设等多方面进行有益的探索,以培养和壮大高校青年教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄经南	武汉大学马克思主义学院	39	397	9.0	19.0
2	潘文慧	武汉大学马克思主义学院	6	5	2.0	2.0