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摘要:
本文以笔者执教的一节初中区级英语公开阅读课为例,笔者经过多次思考,在本文中探讨如何在课堂中通过有效的课堂设计,教会学生掌握正确的阅读技巧,阐述如何通过阅读,强化对单元主题内容及语言学习项目的学习及理解。
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任务型教学在初中英语阅读课堂中的运用
初中英语
阅读教学
任务设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效的课堂设计在初中阅读课中的运用
来源期刊 时代英语:初中 学科 教育
关键词 有效的课堂设计 阅读技巧 英语阅读课
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G633.41
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1 李涵娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效的课堂设计
阅读技巧
英语阅读课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代英语(初中)
双月刊
1671-2757
51-1615/H
16开
成都市玉林南路15号玉林生活广场610室
62-277 62-278 62-279
2002
chi;eng
出版文献量(篇)
856
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1
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