科学地识别未来的领导者

• 作者: 肯·迪缪斯
• 来源期刊: 清华管理评论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 领导者 识别 科学 学习 人才
• 年，卷（期）: qhglpl_2018,（10）
• 页码范围: 12-18
• 页数: 7页
• 分类号: C933

摘要

传统识别高潜力人才的典型做法,其结果可能不会好于投掷色子得到的结果,＂继任计划＂往往变成了＂填空计划＂。学习敏锐度则是一个更好的解决方案。它是一种快速学习、并将所学恰当地运用于陌生的富有挑战的领导情景中的能力和意愿。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肯·迪缪斯		1	0	0.0	0.0