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基于实证研究指导学生生活 ——以统编教材《道德与法治》一年级为例
基于实证研究指导学生生活 ——以统编教材《道德与法治》一年级为例
作者:
叶志芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
道德与法治
实证研究
摘要:
道德与法治课程中的实证研究,是基于学生的真实生活,有的放矢地采用多种方式获取实证,进行印证的学习过程.这种"在生活中向生活学习"的学习方式,有利于培养学生的实证意识,提升学生的学习能力,促进学生的社会性发展.
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文献信息
篇名
基于实证研究指导学生生活 ——以统编教材《道德与法治》一年级为例
来源期刊
教学月刊(小学版)综合
学科
关键词
道德与法治
实证研究
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
课堂新探
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
字数
3340字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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叶志芳
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道德与法治
实证研究
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教学月刊(小学版)综合
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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2955
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