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摘要:
读万卷书,行万里路,是中国传统的求知模式,亦是提升自我修养的途径.从某种意义上说,也是一种生活和治学态度. 读书和行路是互补的,书中的知识有限,并且有可能是片面的,只有在行路中眼观耳识,才能验证,补其不足.所以,行路可以理解为在实践中学习.行路伴随着思考,因思考而升华.陶行知说:“行是知之始,知是行之成.”
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篇名 课堂与生活
来源期刊 中学地理教学参考 学科
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年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 刊首语
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴岱峰 13 21 2.0 4.0
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中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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6867
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