动物园保护教育新形式之游客自主探索活动

• 作者: 夏欣 林明贞 钟妙
• 来源期刊: 广东园林
• 学科: 生物学
• 关键词: 保护教育 自主探索 游园体验
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 专题:动物园科普教育
• 页码范围: 33-37
• 页数: 5页
• 分类号: Q95-339
• 字数: 4486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2641.2018.05.012

摘要

随着动物园职能的转变,综合保护和保护教育成为现代动物园的两大核心职能.为了进一步丰富入园游客的参观体验,提升保护教育的成效,上海动物园在近些年来探索了一种新形式的保护教育活动——游客自主探索活动.本文以上海动物园为例,重点阐述了开展游客自主探索活动的背景和目的,活动实施的一般步骤和方法,并以猴年生肖文化节之"猿"来如此——游客自主探索活动为例,介绍了活动的开展情况和游客的参与情况,以供同行参考与借鉴.