激发学生英语学习兴趣做好小升初英语教学衔接

• 作者: 余翠玲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习兴趣 学生 教学衔接 激发 英语学习成绩 英语教学活动 小学阶段 学习表现
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（48）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在我所执教学校的英语教学活动开展中存在着这样一种较为奇怪的现象:一部分学生在小学阶段对英语学习有着浓厚的兴趣,且其学习成绩也较为优异。但是到了初中之后,这些学生却对英语学习表现出厌烦甚至排斥情绪,其英语学习成绩一落千丈。这种现象的出现实际上是因为小初英语衔接问题,对此,在本文中,我主要立足学生英语积极性的激发来谈一谈如何做好小初英语衔接工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余翠玲	广东省江门市蓬江区杜阮镇中心学校	4	0	0.0	0.0