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摘要:
高中数学教学过程中,课堂管理的好坏直接影响教学质量和学生的健康发展.课堂管理就是教师通过一定的方式手段,以学生的长远发展为目标,保证课堂教学的顺利进行和教学过程的高效率,创造良好和谐的课堂氛围和师生关系.本文采取调查、归纳整理等多种研究方法,深入探讨了高中数学教学过程中,教师在课堂管理中存在的问题,并针对这些问题提出了许多指导性建议.
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篇名 浅谈高中数学课堂管理的优化
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 高中数学 课堂现状 管理措施
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
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2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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