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摘要:
初中语文学科具有丰富的教学资源,初中阶段作为学生心理和生理成长发展的关键阶段,教师需要注重学生语文学习兴趣的激发,使学生感受到语文学习的魅力.因此,中学语文教师需要注重语文课堂教学,使学生能快乐地学习知识,调动学生的学习积极性,为学习效率的提升提供保障.
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内容分析
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文献信息
篇名 中学快乐语文课堂教学研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中学生 快乐语文 课堂教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1495字 语种 中文
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中学生
快乐语文
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