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摘要:
在初中数学学习中,教师们应当多多和学生进行互动和交流,激发学生学习主动性,让学生们可以以一种比较轻松、愉快的态度进行数学知识学习,创建师生互动教学模式,优化初中数学课堂教学效果.
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小学数学
师生互动
实现方式
谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
初中数学
课堂教学
师生互动
实现策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学课堂师生互动教学的思考和探索
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中 数学 互动教学 思考
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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1 李伟 2 4 1.0 2.0
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节点文献
初中
数学
互动教学
思考
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导