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摘要:
轨道交通服务英语是面向高职院校城市轨道交通运营管理专业大二学生开设的一门专业必修课,以地铁站务员岗位需求为指导,旨在提高学生英语表达能力,提升综合素质。情境模拟教学能更好地激发学生学习英语的兴趣,有助于提高学生的英语交流能力及实际运用能力,主要分析情境模拟教学在轨道交通英语课程中的应用,设计了包括:礼貌用语、指路问路、票务情境、站台服务、客流高峰以及广播系统等六个方面的学习模拟情境,为更好地开展轨道交通服务英语课程教学提供思路。
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文献信息
篇名 浅析轨道交通服务英语课程中的情境模拟教学
来源期刊 陕西交通职业技术学院学报 学科 工学
关键词 轨道交通服务英语 教学 情境模拟 职业技能
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 TP273
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅娇 陕西交通职业技术学院轨道交通学院 8 0 0.0 0.0
2 王宁 陕西交通职业技术学院轨道交通学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
轨道交通服务英语
教学
情境模拟
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西交通科教研究
季刊
西安市经济技术开发区文景19号
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