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摘要:
新工科建设对工程人才的信息素养提出了新要求,以培养大学生信息素养为目标的计算机基础课程势必面临革新。针对现有课程体系存在课程少、没有体现专业需求等问题,以新的教学理念为指导,重构分专业、分层次的课程新体系,能更好地为新型工程科技人才的培养服务。
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篇名 新工科建设下的高校计算机基础课程体系改革
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 新工科 计算机基础 课程体系
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G642.0
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1 曾莹 湖南农业大学东方科技学院 24 84 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
计算机基础
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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