两化融合背景下高职教师信息化教学能力构成特点与影响因素分析

• 作者: 任国亮 俞鑫 张磊
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 两化融合 高职教师 信息化教学能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 师资·培训
• 页码范围: 18-19,25
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.04.018

摘要

分析两化融合的信息化时代背景,对高职教师的信息化教学能力进行构成分析,探讨高职教师信息化教学能力的特点与影响因素,并从教师的专业化发展视角提出对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任国亮		32	38	4.0	4.0
2	俞鑫		13	51	3.0	7.0
3	张磊		39	40	3.0	4.0