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摘要:
商务英语写作课程作为商务英语专业的核心课程之一,要想达到理想的教学效果,课程设计是十分重要的。笔者结合ESP教学法的相关理论,探讨了高职院校商务英语写作课程设计思路和方案。
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能力本位教育
商务英语写作
课程设计
核心技能
专业技能
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文献信息
篇名 高职院校商务英语写作课程设计探索
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职院校 商务英语写作课程设计
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗海蓉 成都职业技术学院国际教育学院 19 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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高职院校
商务英语写作课程设计
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