利用求异思维特性提高中职语文教学效率

• 作者: 韩淑萍
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 求异思维 多端性 独特性 变通性
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.06.017

摘要

求异思维是从不同角度去看问题,寻求变化,获得多种答案的一种发散性的思考方式.求异思维具有多端性、独特性、变通性三大特性.在中职语文教学过程中,利用求异思维的特性,加强练习和实践,培养学生自主思考、自主学习的思维能力是提高中职语文教学效率的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩淑萍		1	0	0.0	0.0