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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 通过拜读《谛听教育的春天》这本书,阐述了生本教育的内涵、本质和智慧.对郭思乐教授生本教育理念有了较深刻的理解,对教师职业的内涵有了新的认识.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 加强青少年思想教育工作,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务.孔子的教育思想博大精深...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 中职学生的学习状态通常受性格、爱好、动机、需求等的影响较大,这就要求班主任在教育教学中应关注每位学生,了解学生的个性及表现,明确自己的角色定位,与学生建立良好关系,根据学生的需求培养其良好的...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学高年级学生处于身心发展逐渐向青少年过渡的重要时期,其生理心理逐渐向青少年发展,需要教师在班级管理方面适时调整方式方法,以提升班级管理的综合效率,有效应对相应出现的学生身心变化及萌动困惑,...
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7. 口语交际训练教学漫谈刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 《语文课程标准》把培养学生的说话能力摆在与读、听、写同等的地位,并明确提出训练要求.在口语交际训练中,师生间、生生间交流信息、沟通情感,有助于激发学生语文学习兴趣,拓宽知识视野,使学生在相互...
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8. 童趣异放个性习作刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 习作教学所倡导的作文个性化,就是要求写作的主体因自己表达交流的需要,自主、自为、自觉地抒真情、写真意、说真话.本文结合教学实例,从语言、立意、情感、表达等方面,探讨了如何让学生的作文张扬个性...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 部编版小学语文教材识字写字内容的编写,遵循儿童心理发展规律、认知方式和特点,重视打好识字写字的基础,充分利用汉字的构字规律,在编写时有意渗透多种识字方法,培养学生自主识字能力.本文据此阐述了...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 教学设问的质量影响着课堂教学效果,尤其是学生参与课堂教学的广度和深度.教师在问题设计时,首先需要考虑学情,以学定教,只有这样,才能提高学生参与课堂教学的积极性和主动性,从而发挥学生的主体作用...
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11. 提高高考政治总复习效率八法刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 学无定法,贵在得法.高考政治总复习需遵循学生学习规律,注重学习方法和技巧训练,方可取得事半功倍的效果.本文从定计划、析说明、巧解题、精练习、循规律、重时政、激情商、谈合作等八方面阐述了高考政...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 传统手工艺技能是非物质文化遗产中的重要一类.随着社会发展和文化变迁,许多手工艺技能在现代工业革命的冲击下,面临不同程度的衰退和变异.高校美术教学与地方传统民间手工艺技能相结合,是保护这些优秀...
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13. 儿童美术教学刍议刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 儿童美术教学的根本意义在于通过创造性的美术活动,促进儿童良好个性品质的形成,为他们的全面发展奠定良好基础.本文从因人施教、素材获取、正确评价三方面阐述了对儿童美术教学的认识.
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14. 中学体育与健康教育探析刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着社会发展和生活方式的改变,"健康第一"成为体育教学的指导思想和理念.然而,目前中学生群体仍存在诸多健康问题,制约了体育教学的发展.以问题为导向探讨体育与健康的关系,探索教学模式的改革,对...
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15. 新课改下中职英语课堂教学之我见刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着新课程改革的实施,对中职英语教学提出了新的要求,需要教师紧密结合学生实际,针对教学中存在的问题,转变教学理念,创新教学方法,突出学生主体地位,充分调动学生的英语学习积极性,强化基本技能,...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 本文以英语学科为研究对象,分析了高职英语教学衔接中存在的问题、产生问题的原因,并从细化大纲内容、完善课程体系、优化教材设计、丰富评价机制等方面阐述衔接对策,目的在于提高英语学科教学质量,为职...
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17. 基于核心素养培养思维能力刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学生数学思维能力的高低,直接影响着问题解决的水平.其中思维的概括性、问题性、逻辑性是学生思维能力的重要表现.因此,教学中我们应基于核心素养,立足思维训练,培养学生数学思维能力.
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18. 优化教学方法提高课堂效率刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学数学教学中,要求通过建立新型的师生关系,倡导教师少讲,学生多读、多思、多练,有目的、有层次地启发学生,化被动为主动,优化教学方法,通过有效教学,让学生感悟数学真谛、领略数学魅力,养成良好...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 几何直观最为显性的特征是数形结合.本文从以形助数、以形思数、以形解数、以形悟数、以形释意等五方面阐述了几何直观在"数与代数"教学中的巧妙运用.几何直观是提高教学效率、优化课堂教学的有效手段....
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20. 对小学数学教学的认识和体会刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 从建立良好师生关系,创设宽松教学氛围;采用多样化教学手段,激发学生学习兴趣;创设问题情境,促进学生思考;加强练习巩固,注重反馈和个别辅导;培养学生良好学习习惯等五方面介绍了对小学数学教学的认...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 小学数学是一门实践性很强的学科,动手操作不仅能够帮助学生更好地理解数学知识,提高学生获取知识的能力,促进学生思维的发展,而且还能有效提高学生的数学素质,为后续学习夯实基础.本文分析了小学数学...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 剖析了对青海地区中学生物学国家课程教学目标的适应性认知,在此基础上阐述了通过对国家三层次中学生物学课程教学目标体系的内化及结构化改造,建构以教师专业发展为导向,以提高教学质量为根本,符合青海...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在科学课教学中,需要教师根据学生实际情况和不同的教学内容等,采用灵活多样的教学方法,创设适宜的教学情境,使学生在和谐民主的学习氛围中愉快地探究,从而深刻理解、牢固掌握科学知识.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 伴随人口老龄化,大量老年人对于终身教育的巨大需求与有限教育资源、学习服务之间存在的矛盾愈加突出.基于网络环境,以开放大学为主体实施老年开放教育,既可拓宽老年教育渠道,弥补老年教育资源的不足,...
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25. 凝聚实践智慧提升督导效能刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 伴随教育督导改革不断深化,对督学的综合素养和督导技巧提出了更高要求.督学必须通过转变观念、完善现场督导技巧、加强督导反思等措施不断凝练实践智慧,提升督导专业水平.
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26. 教师——给予我尊严和价值的职业刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 要将教师之"负"转化为教师之"富",使所有的教育教学活动富有实效性,助力教师专业成长,激发教师自我成长的内驱力,给予教师职业尊严与自信,进而产生持久的职业幸福感.
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课堂评价语作为教学语言的组成部分,在课堂教学中起着至关重要的作用.在小学课堂教学中,由于观念上的偏差,语言能力和评价能力的不足,教师在课堂评价语运用中存在各种问题.这需要教师树立正确的教学观...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分,受到了全社会的关注.然而,目前幼儿园教育小学化倾向明显,与幼儿生理心理特点不相符,对幼儿的发展造成了不良影响.教育主管部门和幼儿园应采取有效措施,避免...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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30. 信息动态刊名： 青海教育发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
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