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摘要:
在工作中追求精益求精是工匠精神的精神理念.墨子作为我国古代的工匠哲人,注重劳动实践与技能训练,提出了"务实""兼爱""道技合一"等工匠精神,影响深远.墨子的工匠精神对现代社会的职业教育依然具有启发意义,具体如下:理论教学与实践教学相结合,职业教育要崇尚道德,平等教育与个性化教育,培养吃苦耐劳、勇于创新的精神.
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内容分析
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文献信息
篇名 墨子的工匠精神及其对职业教育的启示
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 工匠精神 墨子 职业教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 76-77,114
页数 3页 分类号 G71
字数 4049字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李咏梅 广西师范大学职业技术师范学院 14 31 3.0 5.0
2 邵珮琳 广西师范大学职业技术师范学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
墨子
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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