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摘要:
模拟电路基础是电子、通信类学科的重要专业基础课.该文从该课程的工程性特点出发,分析学习课程的方法并建立相应的学习方法思维导图,阐述利用思维导图建立知识点的方法,并将此方法应用到教学中,指导学生建立课程的知识体系结构.通过小范围教学实践,证明在教学过程中采用思维导图作为辅助工具,可帮助学生理解知识体系,激发学生的学习热情和创造性思维,培养学生在电子技术方面的综合素养.
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学科思维导图在高考物理复习中的应用研究
学科思维导图
知识体系
物理复习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学科思维导图在模拟电路基础中的应用
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 模拟电路基础 思维导图 教学方法 知识点
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 51-52,56
页数 3页 分类号 G642.423
字数 1066字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任玉琢 电子科技大学航空航天学院 5 7 2.0 2.0
2 汪子君 电子科技大学航空航天学院 3 10 2.0 3.0
3 梁伟 电子科技大学航空航天学院 4 113 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
模拟电路基础
思维导图
教学方法
知识点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导