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摘要:
自闭症谱系障碍儿童的临床表现具有极大的异质性,因此,分型对ASD病因学研究、早期鉴别诊断以及康复训练具有重要作用.ASD儿童可分为3种社会交往类型:冷漠型、被动型、主动但怪异型.本文针对社会交往分型体系的提出、ASD儿童各社交类型的特点和ASD儿童社交分型问卷进行综述,以期为ASD病因学研究、三大理论的发展及康复训练计划的制定提供建议.
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影响因素
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文献信息
篇名 自闭症谱系障碍儿童社会交往分型及启示
来源期刊 医学信息 学科 医学
关键词 自闭症谱系障碍 社会交往分型 儿童
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 41-43,47
页数 4页 分类号 R749.94
字数 3810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2018.21.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范静怡 武汉大学发展与教育心理学研究所 22 51 3.0 6.0
5 沈周玲 武汉大学发展与教育心理学研究所 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自闭症谱系障碍
社会交往分型
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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