基于核心素养培养的高中物理校本课程开发——以广东实验中学高一校本课“生活中的物理”为例

• 作者: 何晶
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中物理 校本课程
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

本文以广东实验中学高一校本课'生活中的物理'为例,对学生的核心素养的培养进行实践性的研究,从课程的开发到实施,不断在实践中去培训学生的物理学科核心素养,培养学生解决实际问题的能力和意识,继而为新时期的物理课程及教学改革提供一定的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晶		2	0	0.0	0.0