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《牛津高中英语》Module 11 Unit 2 Tips for Job Interview阅读课第一课时教学设计
《牛津高中英语》Module 11 Unit 2 Tips for Job Interview阅读课第一课时教学设计
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摘要：
一、课例背景
本课例是2016年11月20日在江苏省如皋中学举办的“核心素养引领下的课堂结构范式”专题研讨活动中开设的公开课,由2015年南通市青年教师基本功大赛一等奖获得者朱爱华老师执教,指导教师是如皋教研室李忠老师和如皋中学袁晓琳老师.课例材料来自《牛津高中英语》选修教材Module 11 Unit 2 Reading,授课时长45分钟.
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文献信息
| 篇名 | 《牛津高中英语》Module 11 Unit 2 Tips for Job Interview阅读课第一课时教学设计 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 教法与经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-49 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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