开发"特色节日文化"课程增进国际理解教育

• 作者: 李孝燕
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 特色节日文化 课程 国际理解教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 校本课程
• 页码范围: 9-14
• 页数: 6页
• 分类号: G623.31
• 字数: 4885字
• 语种: 中文

摘要

国际理解教育是近年来备受关注的新热点,许多学校都在积极尝试.国际理解教育既包括国际视野的拓宽,也包括国家意识的培养.而节日文化是中西方文化中的重要方面,也是学生感兴趣的话题.以中西方节日为主线,以中西方"特色节日文化"微课程的构建与实施为切入点,从"制定课程活动目标、设计课程活动内容、探究课程活动策略、建立课程评价体系"等方面进行了尝试,可供教师在有目的、有计划地实施和完善国际理解教育课程时参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李孝燕		1	2	1.0	1.0