苏北高校如何在信号处理类课程的教学中培养本科生的科研能力—以淮阴工学院为例

• 作者: 姜明新
• 来源期刊: 社会科学前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 苏北高校 科研能力 信号处理类课程
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 889-892
• 页数: 4页
• 分类号: G6

摘要

淮阴工学院作为一所苏北普通高校,办学条件有限,学生的科研能力与985、211高校有着明显的差距。本文结合苏北高校的实际情况,对如何在信号处理类课程的教学过程中培养工科生的科研能力,提高大学生的综合素质,进行了分析和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜明新		11	37	2.0	6.0