例谈高中物理“力学临界问题”的突破策略

• 作者: 王大春
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

当研究对象从一种运动状态变为另一种运动状态时往往可能存在一个转折点,此时研究对象所处的状态通常被称为临界状态,而与此有关的物理问题则称之为临界问题。临界问题常以'刚要'、'恰要'、'最大'、'至少'、'不相撞'、'恰不脱离'等词语表示临界状态。临界问题由于隐秘性、综合性较强,学生分析

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大春		8	1	1.0	1.0