如何提高学生课堂学习的积极性

• 作者: 赖新闻
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主动参与 课堂学习 极性 数学课堂教学 课堂教学效果 教学形式 精心设计 探究兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是思维的殿堂,教师在教学中要改变传统的教学形式,提升数学课堂教学的趣味性,激发学生主动参与数学课堂的积极性,使数学变成学生喜爱的一门学科。一、精心设计,激发学生探究兴趣好的设计能让数学课堂环环相扣,直接影响数学课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖新闻	江西省抚州市南城县株良镇中心小学	2	1	1.0	1.0