国内研学中的生涯教育渗透 ——以山东大学附属中学"河南研学路上的生涯人物访谈"为例

• 作者: 晋婧婧 杨金霖 郭寅
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯教育 研学 人物访谈
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.04.006

摘要

在山东大学附属中学传统实践项目"假期研学"的基础上,加入生涯教育的元素,以生涯人物访谈为载体,为学生提供一个生涯探索和体验的机会.课程体例以探索体验为目标导向,以学生为主体参与者,以教师为沟通和配合辅助者,形成新的研究性课题和《生涯人物访谈报告》.整个研学过程,不仅拓展了学生的人文和自然视野,而且让学生学习到了生涯探索的方法和途径.