跨界知识驱动创新教育：变革机制与实施路径

• 作者: 刘哲雨 尚俊杰 郝晓鑫
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 知识 变革机制 创新教育 培养创新人才 路径 聚集效益 发展经验 交流场所
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

从世界一流高校的发展经验来看，无论是培养创新人才和聚集学科领军团队，还是建设科研基地和学术交流场所，追求的都是人才和资源的聚集效益。这种聚集效益的实质在于充分提升知识的活跃度，让知识跨越各自的场域边界，形成常态化的知识交互模式和充分流转机制，即“跨界知识”。