技术如何引领学习——美国密涅瓦大学推行主动式学习策略及启示

• 作者: 邓圆 陈涛
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 技术载体 主动式 大学 教育技术创新 美国 科学原理 办学理念
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

密涅瓦大学首任校长斯蒂芬·柯斯林从学习科学原理出发，引入主动式学习的办学理念和机制，带领教学和研发团队构建以智能化平台和结构化后台为技术载体的教育模式，通过学习科学引领教育技术创新，通过教育技术促进学习变革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涛	西南财经大学发展研究院	30	82	6.0	7.0
2	邓圆	西南财经大学中国教育需求研究中心	3	11	2.0	3.0