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摘要:
在高校教学课程体系中,数学作为一门基础的公共课程,处境十分尴尬.大部分学生受"功利主义思想"影响,对这门课程提不起学习兴趣.本文顺应教育教学改革形势,尝试性构建以专业为导向的高等数学教学体系,以充分激发学生的学习动机与兴趣,全面提高高等数学教学质量与水平.
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文献信息
篇名 基于专业导向的高等数学教学改革研究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 专业导向 高等数学 教学改革 教学模式
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾海提·斯拉木 阿克苏职业技术学院人文教育系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业导向
高等数学
教学改革
教学模式
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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6591
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