中国制造2025背景下应用型工科人才培养模式探索

• 作者: 张奔
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 中国制造2025 应用型工科 人才培养 工程技术人才 高等教育 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 实践·实训
• 页码范围: 132-133,136
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.04.132

摘要

在国家工业转型升级和地方普通本科高校向应用型转变的背景下,针对如何培养企业需要的工程技术人才,分析我国现有工科培养模式,指出现有模式与工业转型之间的脱节,提出应用型工科人才培养要发挥应用型本科特点,适应工业企业需求,强调实践和理论结合,为应用型本科院校培养工科人才提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张奔		13	34	4.0	5.0