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摘要:
探讨非虚构写作技巧在医学教学案例中应用.通过对其在案例编写群体的确定、案例结构的建立、写作伦理的处理三方面的应用解析,归纳出优秀医学教学案例的五大特征,为医学教学案例编写提供依据与指导,也为教学案例在医学教育中的应用推广奠定基础.
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文献信息
篇名 非虚构写作技巧在医学教学案例编写中的应用解析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 非虚构写作 教学案例 医学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋建平 杭州医学院临床医学院 6 1 1.0 1.0
2 杨元宵 杭州医学院基础医学与法医学院 8 18 2.0 4.0
3 郑鸣之 杭州医学院基础医学与法医学院 8 19 2.0 4.0
4 胡珏 杭州医学院基础医学与法医学院 5 10 2.0 3.0
5 钟恺 杭州医学院基础医学与法医学院 5 2 1.0 1.0
6 李翔 杭州医学院基础医学与法医学院 4 0 0.0 0.0
7 朱一亮 杭州医学院基础医学与法医学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非虚构写作
教学案例
医学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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