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摘要:
传统声乐课程对独立封闭的教学模式予以秉持,制约了课程教学的交流性、整合性与开放性发展,故实现声乐教学的开放性与协作性教学是最大化教学效益的有效途径。文章围绕声乐教学中开放协作型项目教学模式的应用与实践进行研究,以期解决传统教学弊端,改革声乐教学,提高教学质量。
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文献信息
篇名 声乐教学中开放协作型项目教学模式的应用与实践
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 声乐教学 开放教学 协作教学 教学模式
年,卷(期) sxjygjb_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G420
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1 王晨 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
开放教学
协作教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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