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核心素养:教学研究的一个重要向度
核心素养:教学研究的一个重要向度
作者:
王锦飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
核心素养是当舫课程改革过程中人们普遍关心的话题.作为一名基础教育课程改革的坚定支持者和亲身实践者,我一直关注并致力于有关核心素养的实践研究.迄今为止,围绕核心素养这一话题.我先后在《中学政治教学参考》《思想政治课研究》《教学月刊·中学版》《中国教师》等知名教育学术期刊上发表论文20余篇,并申报了一项省级规划课题"指向科学精神培育的思政课程教学策略研究".这些研究以髙中思想政治课教学为主阵地.围绕如何让核心素养落地而展开.梳理我四年多以来对核心素养的研究历程,或许可以为各位同仁提供些许借鉴.
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核心素养:教学研究的一个重要向度
来源期刊
中学政治教学参考
学科
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年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
成长感悟
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69-70
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中文
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期刊影响力
中学政治教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2147
CN:
61-1030/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1972
语种:
chi
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4440
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