看见,我们眼中的世界——"金眸子"微电影课程开发策略与成效

• 作者: 许惠
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 微电影 课程开发 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程探讨
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 字数: 4447字
• 语种: 中文

摘要

"金眸子"微电影课程是我校的校本课程,四年来我们开发出"金眸子"课程,把儿童阅读、电影欣赏、纸上剧场、教育戏剧、剧本创作等多课程融入其中,开展统整教学,研究微电影相关课程对不同年龄阶段学生发展的意义和作用.我们通过课程实践让核心素养落地,学生在课程中学会游乐,让身心自由快乐,学会阅读,让人文底蕴得以积淀,学会选择,为自己的未来做好准备.