"微"而足道助力习作 ——谈微电影在小学语文第二学段习作教学中的运用策略

• 作者: 陈秀丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微电影 习作教学 对话描写
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近几年,微电影逐渐成为语文课程资源,其可开发的潜力无穷.在此将微电影引入小学语文课堂,诱发习作教学新的生长点,探索习作教学模式和策略,提高学生写作能力和文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀丽		6	18	1.0	4.0