"互联网+"时代高职英语智慧课堂构建途径研究

• 作者: 史小平
• 来源期刊: 湖南邮电职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 高职英语 智慧课堂 构建途径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 29-31,46
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3|G434
• 字数: 4461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7661.2018.01.010

摘要

在"互联网+"时代背景下,探讨高职英语智慧课堂构建的具体途径,既是高职英语课堂教学改革的深入发展,也是促使高职英语教学改革融入"互联网+"背景的关键.文章在解析智慧课堂内涵的基础上,结合具体的高职英语教学个案,对其智慧课堂的构建途径进行例析式说明.这些具体构建途径主要有:基于任课教师个性化的构建、基于学生学习需求化的构建、基于"互联网+"教学资源的构建和基于学科内容体系规律的构建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史小平		54	55	4.0	6.0