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摘要:
具备高质量的学习能力对学生的英语学习有重要的影响,尤其是对留守儿童来说,培养学生的英语学习能力对他们有积极作用。一、模拟情境,培养地道语感,对于留守儿童来说,接触英语的机会除了课堂上的学习以外并没有那么多。
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文献信息
篇名 英语学习能力培养的积极作用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 学习能力培养 英语学习能力 留守儿童 模拟情境 学生 课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.2
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1 耿彬彬 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学习能力培养
英语学习能力
留守儿童
模拟情境
学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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