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摘要:
课堂是语文教学的主阵地,也是教学改革的核心.随着《普通高中语文课程标准(2017年版)》的出台,我们应该积极变革传统的课堂教学现状,力求构建全新的语文课堂.基于核心素养的语文课堂应该呈现以下特质:一是目中有人,就是眼中有学生,眼中有教者,眼中有观众.二是心里有谱,就是知识技能要丰富,课程资源要丰厚,思维训练要丰满.三是课上有趣,就是要有味道,有美感,有情怀.四是教中有变,就是要关注课堂生成的环节,要容许有个性化的思考与解读,要能在"互联网+教育"的时代,积极构建生态智慧课堂.
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文献信息
篇名 基于核心素养的语文传统课堂之变
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 核心素养 传统课堂 变革 生态智慧
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 聚焦课改
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 3325字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚光宇 12 17 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
传统课堂
变革
生态智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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