情境教学法在职高数学课堂中的应用

• 作者: 胡李敏
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 情境教学法 职高数学 课堂 应用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

数学属于一门工具性的学科,对于生活实践具有十分重要的作用,但是,由于目前的职高学生基础知识薄弱以及对数学缺乏积极性,从而导致学生的学习效率相对低下,为了转变学生学习兴趣不高的局面,相关教育工作者需要转变教育思想以及教育方式,采取情境教学法激发学生兴趣,进而提升职高数学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡李敏		4	2	1.0	1.0