高中化学实验教学中绿色化学理念的渗透探究

• 作者: 郑军
• 来源期刊: 理科考试研究（高中版）
• 关键词: 高中化学 绿色化学 实验教学 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2333字
• 语种: 中文

摘要

新课标教学不断深入,高中化学的日常教学不仅需要加强理论知识的传授,而且还需要重视实验教学.绿色化学是一种遵循"人与自然和谐发展"原则的教学理念,也是新课改的基本要求.开展高中化学实验教学的过程中,往往会产生有害气体、碱性废液或者金属离子废液等等,如果课后随意倾倒这些废液,可能对环境造成污染.因此,在化学实验课程中积极融入绿色化学理念,有助于强化学生科学实验、绿色实验的意识,同时也能促进高中化学实验教学质量的进一步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑军		8	14	2.0	3.0