利用多媒体培养学生自主预习习惯

• 作者: 晏能凤
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主 多媒体资源 预习习惯 利用 英语教师 培养 自主预习 信息化资源
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

当前,家长无法有效帮助学生预习英语。小学英语教师应利用好多媒体资源,帮助学生提高英语自主预习效率,进而提高学生自主学习英语的能力。一、利用网络资源帮助学生完成自主预习目标教师利用丰富的信息化资源,为学生创建自主预习的信息化平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏能凤	安徽省合肥市和平小学花冲分校	4	4	1.0	2.0