"双一流"模式下高校研究生实验动物学课程教学模式探索

• 作者: 南极星 吴艳玲 崔振宇 廉丽花 张先
• 来源期刊: 中国比较医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 双一流建设 实验动物学课程 研究生 教学模式 "教-学-评"
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: R-33
• 字数: 4235字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7856.2018.11.019

摘要

实验动物学课程作为研究生专业基础课程之一,课程设置上为后期专业课服务,同时肩负培养动物实验操作的技能型人才,对于提升医药学研究生动手操作能力至关重要.本文从实验动物学课程存在的问题出发,研究教学过程中"教-学-评"三者之间的关系;并基于三者关系分析问题的症结所在,结合国家建设一流学科的总体思路,更新教育理念,遵循教育规律,以强化供给侧改革为导向,深化课程体系改革和创新教学方式,形成适合我国高校研究生实验动物学课程的教学模式,提高培养研究生创新能力和应用能力,以适应社会发展对人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张先	延边大学农学院	41	184	9.0	11.0
2	南极星	延边大学药学院	27	203	9.0	14.0
3	廉丽花	延边大学药学院	13	42	3.0	6.0
4	吴艳玲	延边大学药学院	23	119	7.0	10.0
5	崔振宇	延边大学体育学院	1	2	1.0	1.0