“甩开包袱”,享受乐之趣

• 作者: 方玲玲
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 包袱 享受 反应能力 达尔克罗兹 音乐感受力 美育 学生
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5

摘要

音乐作为美育的重要载体,有着独特的魅力和价值。达尔克罗兹认为音乐的本质在于对情感的反应。音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人的音乐本能,培养学生的音乐感受力和敏捷的反应能力,进而获得体验和表现音乐的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方玲玲	安徽省合肥市庐阳区六安路小学中铁国际城校区	3	0	0.0	0.0