主题沙盘游戏课程 在学前儿童心理健康教育实践中的运用

• 作者: 刘妍妍 王江洋
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 主题沙盘游戏课程 心理健康教育 学前儿童 同伴关系发展
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 心理空间
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 字数: 3926字
• 语种: 中文

摘要

主题沙盘游戏课程是指以不同年龄段个体或群体的心理发展特点为设计线索、以"主题"导入为主要特色、以沙盘游戏为主要教学载体的心理健康课程.课程包括"主题"设定、课程类型选择、导入沙盘创建、沙盘静态创建、沙盘动态互动及效果评估等教学环节,适用于幼儿园、中小学及各类教育团体的日常心理健康教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王江洋	沈阳师范大学教育科学学院	31	201	8.0	13.0
2	刘妍妍	沈阳师范大学教育科学学院	2	2	1.0	1.0