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摘要:
长学制教育是培养高层次医学人才的重要途径.为探究长学制学生普遍存在的思想特点及规律,以北京中医药大学为例,针对长学制中医药学生与普通学制中医药学生的思想特点展开调研并进行对比分析,旨在发现并解决长学制学生存在的思想问题,提出相应对策,为长学制学生的德育教育提供参考依据.
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文献信息
篇名 长学制中医药大学生思想特点研究
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 长学制学生 中医药 思想特点
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 医学生素质教育研究
研究方向 页码范围 64-66,81
页数 4页 分类号 G641
字数 4072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.02.245
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅骞 28 148 6.0 11.0
2 谭曦 38 286 9.0 16.0
3 艾华 31 94 5.0 8.0
4 田润平 42 124 5.0 9.0
5 陈静漪 16 44 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
长学制学生
中医药
思想特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
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1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导