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合作性学习在数学竞赛课中的应用探析
合作性学习在数学竞赛课中的应用探析
作者:
李新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作性学习
高中数学
竞赛课
应用
探析
摘要:
合作协作,在课堂学教进程中无处不在.数学作为学校教育教学的重要基础学科,其学教实践活动经常以合作互助的形式予以组织和开展.本文作者从科学组建合作小组、注重协作探究实践以及强化评讲指导等三个方面,对合作性学习在数学竞赛课中的应用做了初步探析.
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图论在数学竞赛中的应用
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文献信息
篇名
合作性学习在数学竞赛课中的应用探析
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
合作性学习
高中数学
竞赛课
应用
探析
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
数学
研究方向
页码范围
21
页数
1页
分类号
字数
1952字
语种
中文
DOI
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作者信息
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李新
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
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