多管齐下培养学生的口语交际能力

• 作者: 陈杭萍
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 生物学
• 关键词: 交际能力 学生 培养 口语 多管 个性特征 课程标准 人际交流
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2018,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11

摘要

2011年版《语文课程标准》提出＂：应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。＂其中,口语交际能力是衡量学生语言能力的重要因素。因此,在课堂教学中,教师要树立＂人＂＂文＂合一的教学理念,培养学生的自主探究意识,鼓励、引导学生学会观察、勤于思考、善于表达,充分凸显学生的个性特征,使学生逐步形成独立的个性人格和优良的创新品质。

作者信息

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1	陈杭萍		2	0	0.0	0.0